Smagens tavse viden – om betydningen af at smage langsomt

Af: Peter Brodersen

Lærer, cand.pæd. Mastermodul i evalueringsteori. Lektor ved University College Lillebælt ved læreruddannelsen og forsker ved Center for Anvendt Skoleforskning.

Dette indhold er begrænset til medlemmer. Hvis du er medlem, skal du logge ind. Nye medlemmer kan registrere sig nedenfor.

Log Ind
   
Ny Bruger Registrering
---- Vælg medlemskab----




*Obligatorisk felt
Abonnér på vores nyhedsbrev

Abonnér på vores nyhedsbrev

Få hver måned vores nyhedsbrev, med gode tilbud, nyheder, aktuelle links og meget mere.

Nyhedsbrevet er åbent for alle, men visse tilbud og indhold på vores hjemmeside via link i nyhedsbrevet er forbeholdt medlemmer og kræver login.

Vi byder dig velkommen, og håber du får glæde af dit abonnement. Du kan, selvfølgelig, framelde nyhedsbrevet når du vil. 

Tillykke! Du er nu tilmeldt nyhedsbrevet.